4 domande sulla

Accademia della Pace Positiva del Rotary

 

con Laurie Smolenski

Outreach and development officer presso l'Istituto per l'Economia e la Pace, e alumna della Fondazione Rotary

 

1. Cos'è l'Accademia della Pace Positiva del Rotary?

L'Accademia della Pace Positiva del Rotary è una delle varie iniziative della partnership strategica tra il Rotary e l'Istituto per l'Economia e la Pace (IEP). Si tratta di un corso di formazione per istruire i Rotariani sulla ricerca tecnica dell'IEP sulla pace positiva. L'obiettivo è aiutare i Rotariani a usare questi concetti per migliorare l'edificazione della pace e l'opera di sviluppo che svolgono nelle loro comunità. 

Il contenuto del corso è stato creato dall'IEP, ma è stato sviluppato tenendo a mente i Rotariani. Include storie di progetti Rotary, in modo che i Rotariani possano riconoscere se stessi e le loro opere mentre frequentano il corso.

2. Cosa occorre fare?

È possibile iscriversi al corso gratuito al sito rotarypositivepeace.org. Il programma può essere seguito secondo le proprie esigenze ed è possibile cominciare e interrompere la partecipazione secondo i tempi a disposizione. Il corso richiede poche ore.

3. Cos'è la pace positiva?

La pace negativa di solito viene definita dall'assenza della violenza: omicidi, terrorismo, guerra. La pace positiva definisce in modo differente il significato di pace. 

Rappresenta gli attegiamenti, le istituzioni e le streutture che statisticamente si correlano con società pacifiche: le cose che permettono una pace duratura con la cessazione della violenza, e che possono prevenire l'eruzione della violenza alle origini. Nel campo degli studi sulla pace, la ricerca si concentra principalmente sulla pace negativa. Non vi è stata sufficiente ricerca sulla pace positiva. Ed è questo che differenzia l'IEP.

Le persone potrebbero non sapere come avere un impatto sugli omicidi nelle loro comunità, per esempio, ma progetti ed iniziative che promuovono la pace positiva rientrano completamente nell'ambito delle capacità dei membri della comunità - dei Rotariani.

4. In che modo il Rotary ti ha aiutata a connetterti con l'IEP?

Sono stata tra le prime persone a ricevere la borsa di studio con sovvenzione globale della Fondazione Rotary. Ho conseguito il master in relazioni internazionali in Spagna e ho lavorato con donne sopravvissute al traffico umano. Uno o due anni dopo, ho fatto una presentazione a un evento del Rotary nel mio distretto [6400, Ontario e Michigan]. Dopo l'evento, uno degli amici Rotariani mi ha detto di pensare a presentare domanda per una Borsa della pace del Rotary. 

Ho seguito il mio programma presso l'University of Queensland di Brisbane, Australia. Ho seguito alcune classi di statistica e economia perché ero interessata all'unione tra pace e questioni sociali, ma non avevo idea di cosa fare con queste competenze. 

Ho saputo dell'IEP a un seminario organizzato da il borsista della pace che mi ha preceduta. Il relatore principale era un ricercatore con borsa di studio dall'IEP. Quando ho sentito parlare il ricercato, sono rimasta esterefatta, poiché l'organizzazione era l'unione perfetta tra la statistica e i metodi quantitativi e la pace. Uno o due mesi dopo aver completato la mia borsa della pace ed essere rientrata a New York, c'era una posizione disponibile all'IEP e sono stata assunta.

Spesso sento dire dai Rotariani che esiste questo interessante programma di borse della pace, ma spesso non sappiamo cosa succede dopo gli studi. La Borsa della pace del Rotary ha avuto un diretto impatto su quello che sto facendo adesso. Per me è stata un'esperienza che mi ha cambiato la vita e sono profondamente grata per questo.

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