Equipo de capacitación profesional adopta una aldea en Uganda
Por Dan Nixon
Noticias de Rotary International -- 20 de junio de 2012
El integrante del equipo de capacitación profesional del Distrito 5340 Charles DuVivier, socio del Club Rotario de Encinitas, California (EE.UU.), explica técnicas de irrigación a un agricultor de Nkondo (Uganda).
Foto cortesía del Distrito 5340
Un proyecto de adopción de una aldea puesto en práctica por rotarios de California y Uganda resultó en la mejora de la calidad de vida de los habitantes de Nkondo (Uganda).
La iniciativa abarca cuatro de las áreas de interés de Rotary: suministro de agua y saneamiento, alfabetización y educación básica, prevención y tratamiento de enfermedades y desarrollo económico y cívico.
Un factor determinante del éxito alcanzado fue la labor desempeñada por un equipo de capacitación profesional. Estos equipos están formados por profesionales que viajan a otros países para recibir capacitación o formar a los profesionales locales del país visitado.
“El mérito principal del equipo consistió en servir de catalizador para dar inicio al proyecto”, explica el ex gobernador Philippe Lamoise, quien lideró un equipo de profesionales del Distrito 5340 durante su visita al Distrito 9200 en Uganda a finales de 2010 y comienzos de 2011. “Por mi parte, yo expliqué a los agricultores cómo aplicar conceptos como estrategias comerciales, ahorros e inversiones a sus pequeñas explotaciones agrícolas”.
Frutos de la labor en equipo
El equipo, integrado por cuatro rotarios y tres profesionales no afiliados a Rotary, fue financiado mediante una Subvención Global de La Fundación Rotaria. Durante su visita, el equipo sentó las bases del sistema de suministro de agua potable de la aldea, capacitó al personal de la clínica médica y renovó la sala de computación de una escuela. Espoleado por este éxito, el gobierno local decidió colaborar aportando fondos adicionales para la escuela y la clínica.
La labor del equipo allanó el camino para el establecimiento de relaciones de cooperación con organizaciones no gubernamentales ugandesas en un proyecto de microcrédito que será supervisado por el Club Rotario de Kampala North y un proyecto que capacitará a los agricultores para que puedan cultivar productos de elevado valor comercial.
Francis Tusubira, vicepresidente del equipo de asesores técnicos de La Fundación Rotaria y ex gobernador del Distrito 9200, cree que los equipos de capacitación profesional facilitan la sostenibilidad de este tipo de proyectos. “El desarrollo sostenible requiere cambiar la mentalidad de las comunidades”, explica. “Eso es precisamente lo que logran estos equipos, impartir conocimientos y, si además se cuenta con microcréditos, los beneficiarios pueden poner en práctica lo aprendido”.
Los equipos de capacitación profesional son un elemento clave del Plan para la Visión Futura y representan un retorno al concepto original de los Intercambios de Grupos de Estudio (IGE): permitir que sus integrantes compartan conocimientos y observen directamente cómo se practican sus profesiones en otros países.
Aprendizaje y puesta en marcha
Lamoise visitó África Oriental como integrante de un IGE en 2001. “La experiencia me permitió conocer el continente y establecer relaciones con los rotarios locales”, comenta. “Una de las ventajas del programa de Equipos de Capacitación Profesional es que permite a sus integrantes desarrollar una gran labor en las comunidades visitadas, en vez de limitarse a aprender sobre su cultura y establecer relaciones personales. Por eso creo que, desde el punto de vista de la comunidad anfitriona, el nuevo modelo resulta más beneficioso”.
Por otra parte, Lamoise añade que los IGE sirven para establecer relaciones entre distritos que podrían dar lugar a proyectos financiados mediante subvenciones de La Fundación Rotaria. Aunque el programa ya no estará disponbile a partir del 1 de julio de 2013, los distritos todavía podrán financiar este tipo de actividad mediante Subvenciones Distritales.
Gregory Podd, líder de capacitación de RI y ex gobernador del Distrito 5450, Colorado (EE.UU.), está de acuerdo con Lamoise. "Mi experiencia como líder de un IGE en Filipinas durante el año 2006 fue una de las mejores de mi vida rotaria. Sin embargo, en mi visita a África este año, coincidí con un equipo de capacitación profesional integrado por logopedas. Su labor en la comunidad me convenció que este modelo representan una mejora para los intercambios profesionales".
“El programa cuenta con objetivos más concretos y resultados mensurables. Me encantaría poder liderar uno de estos equipos", concluye.